Vrijdag 23 januari 2009
Mijn voornemen voor deze morgen is: niet boos of geërgerd raken door klas C2A of M1A. In de auto onderweg naar school nog goed dat voornemen bedacht. Ik wil ook vrolijk zijn als de leerlingen de klas binnen komen. De eerste les, C2A: na de dagopening en nakijken van het huiswerk de nieuwe opdracht uitgelegd, het speelstuk "Another day in Paradise". Afgelopen woensdag was ik niet tevreden over mijn instructie aan een andere 2e klas, en heb goed bedacht hoe ik de instructie beter kan geven. Een leerling naar de gang gestuurd omdat hij voor heel veel afleiding zorgde, met de rest van de klas ben ik aan de gang gegaan. Het ging heel goed, de leerlingen waren vol aandacht bezig met hun opdracht. Ik heb ze ook een compliment gegeven daarover. Er was een goede sfeer. De volgende les M1A: een leerling kwam binnen met een MP3 speler op, ik zei, Dion, als het goed gaat in deze les mag je de laatste 5 minuten een nummer laten horen. Dat vonden de leerlingen een goed idee, er kwamen al aanmeldingen voor de volgende week. Ik heb het notenschrift uitgelegd en wilde een SO geven voor de volgende week, er kwam de vraag dat een week uit te stellen omdat ze veel repetities voor de komende week zouden hebben. Dat heb ik gedaan. Het was een les waarin de leerlingen het konden opbrengen stil te zijin wanneer een leerling een vraag stelde. Iedereen was met aandacht bij de les.
Ik sprak de teamleider die morgen, en zij vertelde dat leerlingen uit H3D, waar ik veel problemen mee heb, hadden aangegeven dat ze van mij onrustig werden. Omdat, wanneer de les uit de hand loopt, mijn stem hoog en schel wordt, daar worden ze onrustig van, waardoor de les nog meer uit de hand loopt. Grappig is wel, dat bij een les van Joep Knaben mijn feedback was, dat mijn medestudenten van mijn stem juist rustig worden. Maar ja, zij luisteren gewoon naar me en zijn er niet opuit om te klieren.
Dus, mijn voornemen voor de komende lessen: blijf rustig, laat je niet gaan en hou je stem in de gaten, blijf geaard.